Gamificació

                                                 

L'acta de gamificar es pot definir com "un procés de transformació educativa a través del qual les experiències d’aprenentatge són viscudes com un joc"

Per tant, els mestres han de transformar la idea tradicional de les activitats educatives enteses com a exercicis i substituir-la per la creació d'experiències d'aprenentatge on el joc.

Com crear-ne una?

1. En el moment en que el mestre o la mestra es proposa crear una gamificació, primerament cal que es proposi els objectius de l'activitat. 
2. Després cal que pensi quins aspectes (del joc) pot utilitzar per motivar als alumnes.
3. I finalment, que es pregunti quina dinàmica vol realitzar mentre realitzen l'activitat.

En aquests darrers anys amb les xarxes socials com a estrella, els mestres més actius en aquest tipus d'activitats han compartit diferents experiències. Aquí deixo els perfils més actius i un exemple d'activitat:

Exemple d'activitat del mestre Òscar De Paula: https://www.elcel.org/es/experiencias/las-civilizaciones-perdidas/

• Sergi Del Moral (@sergidelmoral)
• Òscar De Paula (@Odepaula80)
• Sergi Sánchez (@Sergis78)

Pàgina per estructurar les gamificacions: https://gamifica.online/

Com a mestre crec que el fet de que els experts comparteixin experiències a les xarxes, ens ajuda i molt a aquells que ho volem ser. Ens motiva a aprendre i ens ajudaran en el cas que en un futur volguem fer una experiència semblant.
A més a més, crec que tot el que es relacioni amb joc portarà implícit un grau de motivació molt alt pels alumnes a vegades inclús massa. Aquesta sobremotivació també haurà de ser gestionada si no volem que es converteixi únicament en jugar per jugar.